
院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院(Nanjing Normal University Taizhou College)坐落于江蘇省泰州市,學(xué)院創(chuàng)建于2004年,是經(jīng)中華人民共和國教育部批準(zhǔn)成立、由南京師范大學(xué)和泰州高教投資發(fā)展有限公司合作舉辦的一所全日制普通高等院校。
院校概況:
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院(Nanjing Normal University Taizhou College),成立于2004年6月,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由國家“211”工程重點建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)高校、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校南京師范大學(xué)和泰州市人民政府共同舉辦的全日制普通本科高校,學(xué)校位置江蘇省泰州市海陵區(qū)濟(jì)川東路96號。
截至2024年8月,學(xué)校占地面積660991平方米;設(shè)有12個二級學(xué)院,開設(shè)43個本科專業(yè);有在校生13106人。
2025年3月14日
資料來源: 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院_院校官網(wǎng)
整理: 大學(xué)志
ChinaSchool.
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院成立于2004年6月,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由國家“雙一流”建設(shè)高校、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校南京師范大學(xué)和泰州市人民政府共同舉辦的全日制普通本科高校。
學(xué)校依托名城、名校,滋養(yǎng)于泰州深厚的歷史文化底蘊(yùn),繼承與弘揚(yáng)南京師范大學(xué)厚生精神,遵循“蘊(yùn)德論道、勵學(xué)力行”的校訓(xùn),形成了“明德、尚學(xué)、創(chuàng)新、和諧”的校風(fēng),建成了泰州歷史上第一座萬人本科大學(xué)。近年來,學(xué)校圍繞“區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的高水平應(yīng)用型本科大學(xué)”的奮斗目標(biāo),堅持特色發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、開放融合戰(zhàn)略,堅定人才培養(yǎng)的核心地位,以生為本,突出內(nèi)涵建設(shè),深化產(chǎn)教融合,努力辦好學(xué)生、家長、社會和政府滿意的大學(xué)。
學(xué)校占地面積660991平方米,培養(yǎng)以經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、管、藝等學(xué)科門類為主的應(yīng)用型本科人才,在教師教育和藝術(shù)教育上具有鮮明特色。建有12個二級學(xué)院,有經(jīng)教育部備案的43個本科專業(yè),目前在校生13106人。
在全體師生員工的不懈努力下,學(xué)校辦學(xué)取得了累累碩果。小學(xué)教育、生物技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)三個專業(yè)被確定為江蘇省一流本科專業(yè);國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)獲批省級產(chǎn)教融合型品牌專業(yè)建設(shè)點;電氣工程及其自動化專業(yè)成功入選省教育廳發(fā)布的江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程三期項目立項專業(yè);“定向人才培養(yǎng)培訓(xùn)項目”獲批教育部供需對接就業(yè)育人項目;《互聯(lián)網(wǎng)電商實訓(xùn)》課程獲批省級產(chǎn)教融合型一流課程立項;《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(原理、案例與應(yīng)用)》課程入選江蘇省首批一流本科課程建設(shè)項目。工商管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、行政管理、英語等專業(yè)被評為江蘇省獨(dú)立學(xué)院星級專業(yè);獲批江蘇省首批語言文字推廣基地(獨(dú)立學(xué)院唯一);是江蘇省唯一具有省級學(xué)會(江蘇省醫(yī)藥法研究會)的獨(dú)立學(xué)院,是江蘇省唯一具有省級體質(zhì)測定與運(yùn)動健身指導(dǎo)站的獨(dú)立學(xué)院;在全省乃至全國率先推行“4+1”跟崗見習(xí)實踐教學(xué)模式,被《中國教育報》報道。學(xué)校先后獲“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?!焙汀叭珖冗M(jìn)獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號;《人民日報》《光明日報》《中國教育報》等媒體多次報道學(xué)校辦學(xué)業(yè)績。

·品牌鑄造 特色彰顯
學(xué)校不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),確立了“素質(zhì)高、基礎(chǔ)寬、能力強(qiáng)、復(fù)合型”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)體系,以“嵌入式人才培養(yǎng)”為基礎(chǔ),深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建應(yīng)用型教育教學(xué)體系。師范教育特色彰顯,是全省同類院校中師范教育最具代表性的學(xué)校之一,有12個專業(yè)可以招收培養(yǎng)師范類學(xué)生,學(xué)生連續(xù)多年斬獲江蘇省師范生教學(xué)基本功大賽一等獎,學(xué)生考取公辦教師編制人數(shù)位居全省培養(yǎng)師范生院校前列;做強(qiáng)藝術(shù)教育,不斷創(chuàng)新藝術(shù)教育內(nèi)容與形式,采用校內(nèi)外相結(jié)合、校政企相結(jié)合、國內(nèi)外相結(jié)合等方式,擴(kuò)大藝術(shù)教育的影響力和感召力,努力探索新時代藝術(shù)教育新機(jī)制。學(xué)校歌舞團(tuán)獲批成為省內(nèi)獨(dú)立學(xué)院唯一省級大學(xué)生藝術(shù)團(tuán);由共青團(tuán)泰州市委支持共建了泰州青年美術(shù)家協(xié)會,師生用畫筆助力泰州文明城市建設(shè);體育舞蹈多次斬獲國際、國內(nèi)大獎。
·雄厚師資 高質(zhì)教學(xué)
學(xué)校堅持以隊伍建設(shè)為核心,精心打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍。邀請中科院院士、“長江學(xué)者”進(jìn)校園,為我校師生講學(xué);聘請社會知名人士、企業(yè)行業(yè)專家和高管擔(dān)任特聘教授和兼職教授,對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行全面指導(dǎo);聘任高水平教授、專家擔(dān)任學(xué)科帶頭人,堅持教授、專家進(jìn)課堂、進(jìn)實驗室,直接參與學(xué)校的教學(xué)實踐工作。學(xué)校落實“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,引育并舉,努力建設(shè)一支師德至上、學(xué)識扎實、結(jié)構(gòu)合理的“雙師雙能”型教師隊伍。一大批優(yōu)秀青年教師迅速成長,成為學(xué)校教學(xué)、科研工作的中堅力量。58名自聘教師獲得南京師范大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)等高校的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)學(xué)位型碩士生導(dǎo)師資格;72人次入選高?!扒嗨{(lán)工程”“六大人才高峰”“333高層次人才培養(yǎng)工程”“泰州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家”“青年科技人才托舉工程”等各類省市高層次人才培養(yǎng)項目;承擔(dān)廳局級以上項目500余項,其中國家級項目9項,在同層次高校中位居前列;學(xué)校獲批30余項教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,在全省獨(dú)立學(xué)院中位居前列;教師獲得“江蘇省第二屆高校思政課教學(xué)展示活動特等獎”“師德先進(jìn)個人”“優(yōu)秀教育工作者”“科技工作者先進(jìn)典型”等多項榮譽(yù)(稱號)?!皵?shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”入選省首批高校優(yōu)秀基層教學(xué)組織;美術(shù)學(xué)院入選江蘇省大學(xué)生科學(xué)影像創(chuàng)作與研究基地。
·正德厚生 多元成才
學(xué)校始終秉承“厚生”精神,堅持立德樹人、以生為本,為學(xué)生搭建多元化成長平臺,建設(shè)了一批育人示范項目和示范基地,形成了全員全過程全方位的“大思政”育人格局。利用線上線下各類教育的思想政治品牌活動。注重校園文化建設(shè),以新年音樂會、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、教師文化節(jié)、科技文化節(jié)、社團(tuán)巡禮節(jié)、外語文化節(jié)、志愿者文化節(jié)、讀書節(jié)等特色品牌活動為龍頭,以40個涉及學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、體育競技、公益服務(wù)等類別的社團(tuán)為載體,開展各類主題教育、文體競賽、學(xué)術(shù)沙龍、社會實踐等系列活動,陶冶情操、鍛煉能力,營造了明德、尚學(xué)、創(chuàng)新、和諧的校園氛圍。長期開展的“新學(xué)期第一課”成為校園文化建設(shè)的亮點和品牌,榮獲教育部首屆全國民辦高校黨的建設(shè)和思想政治工作優(yōu)秀獎。積極推進(jìn)國際國內(nèi)交流與合作,與國內(nèi)外一些知名大學(xué)建立了合作辦學(xué)關(guān)系。
·招生就業(yè) 成果豐碩
學(xué)校歷年錄取分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在全省同類院校前列。2022年江蘇省普通類、體育類、藝術(shù)類投檔分全面領(lǐng)先全省同類院校,生源質(zhì)量穩(wěn)居第一。2024年錄取新生5145名,生源數(shù)量再創(chuàng)新高。學(xué)校加快構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,努力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),已向社會輸送各類優(yōu)秀人才4萬余名。其中,畢業(yè)生考取公辦教師編制總計超過7000人,考研升學(xué)、出國(出境)深造超過2500人,錄用公務(wù)員、其他事業(yè)單位、國家和地方基層計劃近1000人,此外,投身重點領(lǐng)域、入職大型國企人數(shù)逐年增加。多名學(xué)生在廣州、南京、蘇州、無錫、泰州等地成功創(chuàng)辦了具備一定規(guī)模和社會影響力的企業(yè)。畢業(yè)生職業(yè)素養(yǎng)高、專業(yè)能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ螅艿缴鐣鹘鐝V泛歡迎和高度贊譽(yù)。
·應(yīng)用為先 服務(wù)社會
學(xué)校堅持立足地方、服務(wù)社會的導(dǎo)向,逐步形成了政、產(chǎn)、學(xué)、研相融合的社會服務(wù)體系。學(xué)校面向區(qū)域、面向行業(yè)、面向產(chǎn)業(yè),深化產(chǎn)教融合,建有文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院、泰州市園林高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、數(shù)字商務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、智能軟件學(xué)院、智能電力和綜合能源服務(wù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院等共計5所市級產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)點。依托優(yōu)勢專業(yè),學(xué)?!熬C合能源智能信息系統(tǒng)重點實驗室”成功獲批泰州市重點實驗室建設(shè)項目,與泰州市共建了地方立法研究院(全省首家、唯一由地市級人大與高校合作共建的地方立法研究機(jī)構(gòu))、人大代表培訓(xùn)基地、歷史文化研究院、金融研究所、醫(yī)藥法研究所、歌舞劇院等等。有5個項目獲得泰州市教育局高等教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展“135”工程產(chǎn)教融合項目立項;市級智庫“泰州大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究”與2個院級智庫已取得一定研究成果;多項研究成果獲得市委書記等主要領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示,并被泰州市委五屆六次全會及《泰州建設(shè)江蘇高質(zhì)量發(fā)展中部支點城市總體方案》采納引用;承接泰州市委宣傳部支持的項目《古鹽運(yùn)河文脈》書稿編撰;拓展產(chǎn)教融合項目,由南京國電南自自動化有限公司支持共建了“智能變電站自動化系統(tǒng)實驗室”,與京東公司合作共建“JD?AS校園孵化中心”,參加阿里巴巴“百萬英才”項目,成立“跨境電商”人才培養(yǎng)基地,與泰州移動公司共建千萬元級別的移動通訊組網(wǎng)實驗室,與泰州成一醫(yī)藥公司共建藥劑實驗室;趣味物理實驗室被授予“江蘇省科普教育基地”“泰州市科普教育基地”;定期開展品牌志愿服務(wù)活動;學(xué)校每年承接泰州市中學(xué)生體質(zhì)測試工作;依托學(xué)校音樂專業(yè)的泰州市歌舞劇院,將“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”“百姓大舞臺”“泰州水城水鄉(xiāng)國際旅游節(jié)開閉幕式”演出等形成常態(tài)。
作為在泰高校中唯一設(shè)置體育學(xué)科相關(guān)專業(yè)的本科院校,學(xué)校充分發(fā)揮專業(yè)特色積極主動參與到2022年舉辦的第二十屆省運(yùn)會中:70余名體育專業(yè)師生圓滿完成了青少年部田徑比賽的輔助裁判工作;267名學(xué)生光榮地完成了省運(yùn)會開幕式表演志愿者工作;學(xué)校還承辦了省第六屆體育科學(xué)大會暨第二十屆省運(yùn)會科學(xué)報告會;在省第十一屆殘疾人運(yùn)動會中,33名師生擔(dān)任田徑賽事裁判員,有力地踐行了高校服務(wù)地方的使命與擔(dān)當(dāng)。學(xué)校榮獲了泰州市江蘇省第二十屆運(yùn)動會組織運(yùn)行和備戰(zhàn)參賽工作先進(jìn)集體單位稱號,并獲得集體嘉獎。40名舞蹈專業(yè)學(xué)生擔(dān)綱了央視戲曲頻道策劃的元宵特別節(jié)目“水韻江蘇·梅香泰州”的開場節(jié)目以及《醉美邂逅》《煙波江南》《梅蘭芳華》等節(jié)目的伴舞,為整場演出貢獻(xiàn)了精彩紛呈的舞蹈表演。
在新的發(fā)展時期,學(xué)校將始終以辦好人民滿意的高等教育為宗旨,按照“高水平、高質(zhì)量、高效益”的辦學(xué)要求,全面深化綜合改革,全面推進(jìn)依法治校,深入促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展,穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力,繼續(xù)實施“奮進(jìn)之筆”,寫好學(xué)校事業(yè)發(fā)展新答卷,努力建成“國內(nèi)一流,特色鮮明的應(yīng)用型本科大學(xué)”!
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
數(shù)據(jù)統(tǒng)計時間節(jié)點:2024年8月
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院【 我的大學(xué) 】

一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個人對待大學(xué)生活能
溫柔以待,不負(fù)韶華

大學(xué)風(fēng)光 · 1
我的大學(xué) · 南師大泰州學(xué)院(NNUTC)
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開

人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!

大學(xué)風(fēng)光 · 2
我的大學(xué) · 南師大泰州學(xué)院(NNUTC)
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開

人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!

大學(xué)風(fēng)光 · 3
我的大學(xué) · 南師大泰州學(xué)院(NNUTC)
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開

人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!

大學(xué)風(fēng)光 · 4
我的大學(xué) · 南師大泰州學(xué)院(NNUTC)
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開

人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個人對待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
序言
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,由國家“211”工程重點建設(shè)高校、“雙一流”建設(shè)高校、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校南京師范大學(xué)和江蘇省泰州市人民政府共同舉辦的本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校位于泰州市高教園區(qū),占地面積991畝,目前在校生10707人,培養(yǎng)以經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、管、藝等學(xué)科門類應(yīng)用型本科人才,在教師教育、藝術(shù)教育上具有鮮明特色,已向社會輸送各類高層次專業(yè)人才3萬多名。
第一章 ?總則
第一條 ?為保證學(xué)校招生工作順利進(jìn)行,切實維護(hù)考生和學(xué)校的合法權(quán)益,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校招生工作實際,經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,制定本章程。
第二條 ?學(xué)校類型為獨(dú)立學(xué)院,學(xué)校地址為江蘇省泰州市濟(jì)川東路96號。
第三條 ?在規(guī)定的年限內(nèi)達(dá)到所在專業(yè)畢業(yè)要求者,頒發(fā)南京師范大學(xué)泰州學(xué)院本科畢業(yè)證書;符合學(xué)校學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定者,頒發(fā)南京師范大學(xué)泰州學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。證書種類為中華人民共和國教育部監(jiān)制的普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書。
第四條 ?學(xué)校招生工作全面貫徹教育部及省級招生主管部門有關(guān)文件精神,本著公平、公正、公開的原則,全面衡量考生德、智、體、美、勞綜合素質(zhì),擇優(yōu)錄取,并接受上級主管部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門、考生、家長及社會各界的監(jiān)督。
第五條 ?學(xué)校招生錄取工作中的相關(guān)錄取政策參照教育部和省級招生主管部門有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,如有不一致,以上級主管部門規(guī)定為準(zhǔn)。
第六條 ?學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組是我校招生工作的最高決策機(jī)構(gòu),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校招生工作;學(xué)校招生工作辦公室是組織和實施招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)校招生的日常工作;學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門是招生工作的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu),全過程監(jiān)督本科招生的日常工作。
第二章 ?招生計劃
第七條 ?根據(jù)教育部及省教育廳要求,結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)條件等實際情況,統(tǒng)籌考慮各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、重點政策支持,兼顧歷年招生情況等因素,制定學(xué)校分省分專業(yè)招生計劃。
第八條 ?學(xué)校本年度招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)招生主管部門公布的計劃數(shù)為準(zhǔn)。
第三章 ?普通類專業(yè)錄取原則
第九條 ?對于報考學(xué)校普通類專業(yè)的進(jìn)檔考生,采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先(即投檔分)”的原則決定錄取與否及所錄專業(yè)。若考生的投檔分相同,按各省(自治區(qū)、直轄市)確定的投檔同分排序規(guī)則進(jìn)行排序錄取。最后處理各專業(yè)志愿不能滿足且服從專業(yè)調(diào)劑的考生。
對于高考綜合改革試點省(直轄市),各專業(yè)選考科目要求以當(dāng)?shù)卣猩鞴懿块T公布的信息為準(zhǔn)。學(xué)校對高考綜合改革試點省(直轄市)學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案材料的使用,在錄取過程中作為安排考生調(diào)劑專業(yè)志愿的重要參考。
第十條 ?報考學(xué)校外語類專業(yè)考生高考外語語種須為英語,其他專業(yè)不作限制。根據(jù)學(xué)校教學(xué)要求,新生入學(xué)后公共外語課程教學(xué)統(tǒng)一按英語語種安排。
第四章 ?藝術(shù)類、體育類專業(yè)錄取原則
第十一條 ?報考學(xué)校藝術(shù)類、體育類專業(yè)的考生,必須參加生源地所在省級教育考試院組織的相關(guān)專業(yè)統(tǒng)考,或南京師范大學(xué)泰州學(xué)院采用的相關(guān)專業(yè)聯(lián)考,或南京師范大學(xué)泰州學(xué)院組織的相關(guān)專業(yè)???且專業(yè)考試合格(以下表述為“專業(yè)分達(dá)到省同批次最低控制分?jǐn)?shù)線”)。
第十二條 ?報考播音與主持藝術(shù)專業(yè),高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到省同批次最低控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生,按綜合分(綜合分=[(高考文化分/文化滿分)*0.6+(專業(yè)分/專業(yè)滿分)*0.4]*750)從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若綜合分相同,則按文化分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若文化分仍相同,則按語文、數(shù)學(xué)2門分?jǐn)?shù)之和從高到低的順序擇優(yōu)錄取。
第十三條 ?報考廣播電視編導(dǎo)專業(yè),高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到省同批次最低控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生,按投檔分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若投檔分相同,則按文化分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若文化分仍相同,則按語文、數(shù)學(xué)2門分?jǐn)?shù)之和從高到低的順序擇優(yōu)錄取。
第十四條 ?報考音樂學(xué)(師范)、音樂表演專業(yè),高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到省同批次最低控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生,按專業(yè)分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若專業(yè)分相同,則按文化分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若文化分仍相同,則按語文、數(shù)學(xué)2門分?jǐn)?shù)之和從高到低的順序擇優(yōu)錄取。
第十五條 ?報考舞蹈編導(dǎo)專業(yè),高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到省同批次最低控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生,根據(jù)專業(yè)分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若專業(yè)分相同,則按文化分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若文化分仍相同,則按語文、數(shù)學(xué)2門分?jǐn)?shù)之和從高到低的順序擇優(yōu)錄取。
第十六條 ?報考美術(shù)學(xué)(師范)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)、動畫、攝影專業(yè),高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到省同批次最低控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生,按投檔分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若投檔分相同,則按文化分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若文化分仍相同,則按語文、數(shù)學(xué)2門分?jǐn)?shù)之和從高到低的順序擇優(yōu)錄取。
第十七條 ?報考書法學(xué)專業(yè),高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到省同批次最低控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生,按綜合分(綜合分=[(高考文化分/文化滿分)*0.4+(專業(yè)分/專業(yè)滿分)*0.6]*750)從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若綜合分相同,則按文化分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若文化分仍相同,則按語文、數(shù)學(xué)2門分?jǐn)?shù)之和從高到低的順序擇優(yōu)錄取。
第十八條 ?報考體育教育(師范)專業(yè),高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到省同批次最低控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生,根據(jù)專業(yè)分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若專業(yè)分相同,則按文化分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若文化分仍相同,則按語文、數(shù)學(xué)2門分?jǐn)?shù)之和從高到低的順序擇優(yōu)錄取。
第十九條 ?報考舞蹈編導(dǎo)(體育舞蹈)專業(yè),高考文化分和專業(yè)分均達(dá)到省同批次最低控制分?jǐn)?shù)線的進(jìn)檔考生,根據(jù)專業(yè)分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若專業(yè)分相同,則按文化分從高到低的順序擇優(yōu)錄取,若文化分仍相同,則按語文、數(shù)學(xué)2門分?jǐn)?shù)之和從高到低的順序擇優(yōu)錄取。
第五章 ?身體健康要求
第二十條 ?對考生身體健康狀況的要求按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
新生入學(xué)后,學(xué)校在三個月內(nèi)按照國家有關(guān)高校招生規(guī)定對其進(jìn)行體檢復(fù)查,復(fù)查合格后方可予以注冊,并取得學(xué)籍。凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱情不報者,一經(jīng)查實,按有關(guān)規(guī)定取消其入學(xué)資格。
附則
第二十一條 ?根據(jù)《江蘇省物價局江蘇省教育廳江蘇省財政廳關(guān)于民辦高等學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)問題的通知》(蘇價費(fèi)〔2013〕154號),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:人文社科類、體育類專業(yè)14000元/學(xué)年;理工科類專業(yè)15000元/學(xué)年;藝術(shù)類專業(yè)16500元/學(xué)年;嵌入式培養(yǎng)專業(yè)17000元/學(xué)年。
根據(jù)《江蘇省物價局江蘇省財政廳江蘇省教育廳關(guān)于高等學(xué)校社會化學(xué)生公寓收費(fèi)管理暫行辦法》(蘇價費(fèi)〔2002〕369號 蘇財綜〔2002〕162號),學(xué)校社會化學(xué)生公寓按照具備的條件收取相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。我校具體標(biāo)準(zhǔn)為:1400元/學(xué)年。
第二十二條 ?本章程由學(xué)校招生工作辦公室負(fù)責(zé)解釋。聯(lián)系電話:(0523)86152006、86152007。監(jiān)督電話:(0523)86153562。招生網(wǎng)址:https://zs.nnutc.edu.cn/。學(xué)院網(wǎng)址:https://www.nnutc.edu.cn/。
招生工作辦公室
2021年6月13日
招生工作辦公室
2021年6月24日
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
普通類專業(yè)2021年錄取分?jǐn)?shù)線
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
藝體類專業(yè)2021年錄取分?jǐn)?shù)線
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院
2021年12月6日
招生工作辦公室
2021年6月24日
招生工作辦公室
2021年6月24日
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